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Quali corsisti non staranno mai attenti?

Quali corsisti non staranno mai attenti?

da Giovanni Mattiazzo | 25/02/2020 | Comunicazione, Formazione

Uno dei principali quesiti che ci viene posto dai formatori che richiedono consulenza è questo: “Esistono persone che non staranno mai attente a quello che dico?” Sì, esistono, e sono numerose. Per rendere la risposta completa ho deciso di descrivere quali sono i...
Come accorgersi che i tuoi corsisti non ti stanno più ascoltando

Come accorgersi che i tuoi corsisti non ti stanno più ascoltando

da Giovanni Mattiazzo | 28/01/2020 | Formazione

Tutti i relatori prima o poi provano la frustrazione del notare il proprio auditorio distratto. Quali sono i segnali che dobbiamo saper cogliere e ai quali dobbiamo prestare attenzione? Ho raccolto una decina di comportamenti che sono facilmente rintracciabili....
Ti hanno chiesto di fare il relatore a un evento. Accetti o declini?

Ti hanno chiesto di fare il relatore a un evento. Accetti o declini?

da Giovanni Mattiazzo | 06/07/2019 | Formazione, Guide

Quando si è esperti di un settore specifico succede che ti chiamino per fare il relatore del tuo argomento. Vediamo quali sono le domande da porsi prima di dire “Ok, ci sono” e prima di iniziare a preparare l’intervento Reperisci tutte le informazioni sull’evento. La...
Come preparare un corso di formazione, quando sarai tu a tenerlo

Come preparare un corso di formazione, quando sarai tu a tenerlo

da Giovanni Mattiazzo | 31/05/2019 | Formazione, Guide

Se un amico ti dicesse: “Prepara la valigia, domani partiamo per 3 giorni di vacanza insieme” e, senza aggiungere altre informazioni se ne andasse, probabilmente ti lascerebbe con diversi dubbi. La prima cosa che ti verrebbe da fare sarebbe quella di ottenere maggiori...
Cosa occorre a un corso di formazione per essere definito tale?

Cosa occorre a un corso di formazione per essere definito tale?

da Giovanni Mattiazzo | 27/11/2018 | Formazione

Il paradosso della formazione è che la figura formante (formatore, insegnante, docente, maestro,... ) dovrebbe ragionare come se un giorno volesse essere a sua volta allievo dei suoi corsisti. Chi ragiona in questa modalità cercherà di trasmettere nozioni e strumenti...
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