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Le parolacce in formazione, sì o no? 10 trucchetti per mantenere alta l’attenzione in aula

Le parolacce in formazione, sì o no? 10 trucchetti per mantenere alta l’attenzione in aula

da Pietro Iacono Quarantino | 03/03/2020 | Comunicazione, Formazione

Simon Sinek, in uno dei suoi libri più famosi, racconta questo aneddoto: quando negli 70/80 l’industria automobilistica giapponese inizia a impensierire quella americana, un gruppo di dirigenti americani si reca in Giappone per visitare una linea di produzione...
Quali corsisti non staranno mai attenti?

Quali corsisti non staranno mai attenti?

da Giovanni Mattiazzo | 25/02/2020 | Comunicazione, Formazione

Uno dei principali quesiti che ci viene posto dai formatori che richiedono consulenza è questo: “Esistono persone che non staranno mai attente a quello che dico?” Sì, esistono, e sono numerose. Per rendere la risposta completa ho deciso di descrivere quali sono i...
Come uccidere l’attenzione dei corsisti

Come uccidere l’attenzione dei corsisti

da Tiziana Scaglione | 17/02/2020 | Comunicazione, Formazione

Da formatrice, le mie paure più grandi sono quelle di non riuscire a tenere viva l’attenzione, di risultare poco chiara e comprensibile, mandando tutto in fumo! Da allieva o corsista, più o meno partecipe, di eventi e convegni, ho sempre la preoccupazione di annoiarmi...
Cos’è l’attenzione e quali sono i suoi limiti

Cos’è l’attenzione e quali sono i suoi limiti

da Pietro Iacono Quarantino | 14/02/2020 | Formazione

“State attenti”, “Fate attenzione a questo passaggio”, “Spegniamo i telefonini, per favore?”. Chi si occupa di formazione ripete spesso queste frasi, non soltanto quando ci si trova davanti a una classe di liceali ribelli, ma anche lavorando con adulti che hanno speso...
Come ti chiami? Perché ricordare i nomi dei corsisti è più importante di quello che pensi

Come ti chiami? Perché ricordare i nomi dei corsisti è più importante di quello che pensi

da Tiziana Scaglione | 04/02/2020 | Formazione

Di recente ho partecipato a un corso in cui il relatore continuava a sbagliare il mio nome chiamandomi “Stefania” anzichè “Tiziana”. Dopo diversi giorni, esauriti tutti i tentativi possibili per correggerlo, non mi è rimasto altro che farmi una risata e fantasticare...
Come accorgersi che i tuoi corsisti non ti stanno più ascoltando

Come accorgersi che i tuoi corsisti non ti stanno più ascoltando

da Giovanni Mattiazzo | 28/01/2020 | Formazione

Tutti i relatori prima o poi provano la frustrazione del notare il proprio auditorio distratto. Quali sono i segnali che dobbiamo saper cogliere e ai quali dobbiamo prestare attenzione? Ho raccolto una decina di comportamenti che sono facilmente rintracciabili....
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